Zespół
Iwona ADAMASKA
(doktorantka),
Maria BRZYSKA , Monika LEWANDOWSKA (doktorantka), Justyna
MĘDYGRAŁ (doktorantka), Aneta SZYMASZEK (doktorantka),
Joanna SADOWSKA (technik), Katarzyna TRZEŚNIEWSKA,
Andrzej SZCZEPANKIEWICZ (technik), Małgorzata WĘSIERSKA
Profil badań
neurofizjologiczne i neuropsychologiczne podłoże
funkcjonowania poznawczego u ludzi i zwierząt w normie i patologii. Badania
ludzi koncentrują się na czasowych aspektach opracowywania informacji słuchowej,
komunikacji językowej, pamięci i uczeniu. Badania prowadzone są na osobach bez
uszkodzeń układu nerwowego (dzieciach i dorosłych od wczesnej młodości aż po
późną starość), pacjentach wykazujących choroby neurodegeneracyjne (udar,
ogniskowe uszkodzenie mózgu, demencję, chorobę Alzheimera), użytkownikach
implantów słuchowych, a również dzieciach z zaburzeniami komunikacji językowej,
tj. afazją, głuchotą, jąkaniem lub autyzmem. Badania prowadzone na zwierzętach
koncentrują się na neuronalnym i neuroanatomicznym podłożu procesów uczenia się
i pamięci, percepcji słuchowej, koordynacji i plastyczności poznawczej oraz
restytucji funkcji poznawczych.
Aktualna działalność badawcza
w Pracowni
prowadzone są badania eksperymentalne dotyczące neuronalnych
podstaw funkcjonowania poznawczego u ludzi i zwierząt.
Badania dotyczą percepcji czasu, mowy i języka, asymetrii
funkcjonalnej mózgu, biologicznego starzenia się, chorób
neurodegeneracyjnych i neurorozwojowych, a także pamięci
rozpoznawczej i pamięci przestrzennej u różnych szczepów
szczurów. Ścisłe współprace z kliniką audiologiczną i
neurologiczną umożliwiają badania w zakresie funkcjonowania
poznawczego u pacjentów z uszkodzonym mózgiem, deficytami
słuchu i chorobami neurodegeneracyjnymi.
W badaniach tych stosowane są różnorodne techniki:
behawioralne, elektrofizjologiczne, fMRI, molekularne,
farmakologiczne, cytohistochemiczne i neuroanatomiczne.
percepcja czasu w normie i
patologii;
terapia zaburzeń mowy w
przypadku afazji, jąkania, autyzmu, deficytów słuchu;
neuropsychologiczne
podłoże restytucji funkcji językowych;
wpływ głuchoty wrodzonej
na czasowe opracowywanie informacji;
deficyty poznawcze u
dzieci autystycznych;
czasowe aspekty
opracowywania informacji a rozwój osobniczy;
neuropsychologiczne
podłoże biologicznego starzenia się, długowieczności i neurodegeneracji;
diagnoza
neuropsychologiczna wczesnych etapów choroby Alzheimera;
neuronalne podłoże
procesów uczenia się, pamięci rozpoznawczej i pamięci przestrzennej;
porównawcze badania
pamięci u różnych szczepów szczurów;
analiza porównawcza
zachowania różnych gatunków zwierząt;
neuronalne podłoże
percepcji słuchowej i słuchowej pamięci rozpoznawczej u zwierząt;
analiza procesów
poznawczych w modelu pamięci przestrzennej u szczurów.
Wybrane publikacje
Lewandowska M., Bekisz M., Szymaszek A., Szymaszek A., Wróbel A., Szeląg E. (2008) Towards electophysiological correlates of auditory perception of temporal order. Neurosci. Letters (in press)
Wesierska M., Klinowska H.D., Adamska I., Fresko I., Sadowska J., Albrecht J. (2006) Cognitive flexibility but not cognitive coordination is affected in rats with toxic liver failure. Behav. Brain Res. 171:70-77.
Szymaszek A., Szeląg, E., Śliwowska M. (2006)Auditory perception of temporal order in humans: the effect of age, gender, listener practice and stimulus presentation mode. Neurosci. Lett. 403:190-194.
Kowalska J., Szeląg E. (2006) The effect of congenital deafness on the duration judgement. J. Child Psychol. Psychiatry 47: 946-953.
Wesierska M., Dockery C., Fenton A.A. (2005) Beyond memory, navigation and inhibition: Behavioral evidence for hippocampus-dependent cognitive coordination in the rat. J. Neurosci. 25:2413-2419.
do góry strony
